Metodología
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Duración de actividad
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2 - 4
periodos (45 minutos cada uno)
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Desarrollo de la actividad
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10 minutos: traslado de los
estudiantes a la sala de computación de la escuela
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10 - 20 minutos: poner al tanto
a los alumnos acerca de la actividad con video promocional (en caso de no
realizarse previamente)
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10 minutos: entregar o presentar
material a usar a los estudiantes
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40 minutos: desarrollo del comic
con temática libre para los estudiantes
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10 minutos: compartir las
historias con sus compañeros
(En caso de
contar con 4 periodos de trabajo continuaremos de la siguiente forma)
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20 - 30 minutos: explicación de
la actividad II y disposición de objetivos a cumplir (división de alumnos en
grupos)
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30 - 40 minutos: elaboración de
la actividad
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20 minutos: presentación de
trabajos de los estudiantes
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Material:
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Uso de la sala de computación
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Uno o dos estudiantes por computador
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Creadores de comics otorgados por el
profesor: Comics master – Read write think
(http://www.comicmaster.org.uk/)
- (http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/comic/)
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Uso de proyector
Modo de evaluación
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Rúbrica de evaluación
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Nombre alumno (a):
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Criterios
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Cumple
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No Cumple
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Sigue las instrucciones dadas por
el docente
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1
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0
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Trabaja de manera eficiente con sus
compañeros
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1
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0
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Cuida del material dispuesto en la
sala de enlaces
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1
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0
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Se enfoca en el desarrollo de la
actividad
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1
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0
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Es capaz de presentar la actividad
completa al término de la clase
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1
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0
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Mantiene un buen comportamiento
durante el desarrollo de las actividades
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1
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0
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Da uso de los conocimientos
adquiridos durante la unidad
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1
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0
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Puntaje
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/7
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Nota Acumulativa
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Comentarios:
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